“芳草地”残障儿童学校团体活动

                        -------体觉注意力训练

再一次走进芳草地，迎接我们的依然是老师热情的话语、孩子开心的笑脸，即使我们已经是老朋友了。在上次程中老师主持的体觉注意力训练活动中，孩子们表现出了极大的热情。鉴于活动取得了良好的效果，这次我们再接再厉依然选择了体觉注意力训练。

首先，程中老师带领做手指操，这个游戏需要孩子们认真的听指令并根据老师的指令做出相应动物的最显著特征。孩子们在做这个游戏的时候，非常的热情和认真，他们一边嘴里说着动物手里比划着，表现非常棒！游戏练习一段时间后，张老师便让孩子们参加比赛，看谁能听懂指令做对动作。这就在考孩子们的反应力和记忆力，做对的孩子能够赢得小红旗。孩子们踊跃报名，大家争先恐后表现积极。

接着我们开始模仿“老天爷”了。从最初的刮风到下小雨、中雨、大雨到狂风暴雨。孩子们手脚并做，那样子惟妙惟肖，十分可爱。

在游戏的过程中，老师们十分关注孩子的情绪变化，不让孩子觉得自己是有缺陷的，在做游戏的过程中，只要认真注意力集中，大家都能做好。对于有些孩子的理解能力还不强，老师们会用身体动作一遍遍的重复，直到孩子们明白为止。

在游戏中我们也认识到我们的不足。因为孩子们对语言的理解能力不是很强，所以我们应该简化游戏规则，同时要把语言和身体动作配合好，这样才能让孩子们体会到能力的实现。

合肥市心理咨询师协会

2017年2月27日