包河区第二届社区公益创投“残障儿童康复心理支持系统服务”项目

“芳草地”特教讲座 ——经典心理效应在儿童教育中的应用

儿童教育是教育的基础，高楼万丈平地起，学前教育和特殊教育更是儿童教育中特别而重要的一部分，将心理学的知识运用到儿童教育过程中，将会达到事半功倍的效果。因此，8月19日下午，合肥市心理咨询师协会的高海燕老师、陈晨老师再次来到“芳草地”残障儿童康复中心，给这里的特教老师带来一堂与他们教育过程息息相关的心理讲座——经典心理效应在儿童教育中的应用。

从经典的“罗森塔尔效应”，启示大家应对孩子们做到积极肯定与接纳，到“德西效应”、过犹不及的“超限效应”，再到“南风效应”、“霍桑效应”、“增减效应”、以及延迟满足可以获得更多的“延迟满足效应”和“贴标签效应”、“等门槛效应”。九大经典心理效应带给我们的是各个方面的儿童教育启示。

   国家二级心理咨询师，心理学研究生高海燕副秘书长正在给“芳草地”老师们传递心理学的知识和案例分享。

有趣的故事、经典的实验、联系实际的育儿教育启示......带给“芳草地”的老师们不同凡响的启发，一石激起千层浪，合肥市心理咨询师协会将继续给大家带来优质课程，为残障儿童康复心理支持系统提供有力的支撑和服务，让老师们在心理学新知识的海洋里不断探索对孩子的新思想、新教育、新理念、新方法，让“芳草地”的教育更上一层楼。

                                            合肥市心理咨询师协会

                                             2016年8月22日